Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Обращение к моим гостям.

1. Загляните в мой Профиль ( http://tradtextil.livejournal.com/profile ) - там написаны установочные вещи.

2. Прошу прощения у моих читателей за присутствие рекламы, хотя другой моей вины, кроме легковерия, здесь нет.
Я ВЫБИРАЛА БАЗОВЫЙ АККАУНТ. НИКАКОЙ РЕКЛАМЫ ЗДЕСЬ НЕ ДОЛЖНО БЫЛО БЫ БЫТЬ. РЕКЛАМА НАМ НАВЯЗАНА САМЫМ ГНУСНЫМ ОБРАЗОМ. ИЗБАВЬТЕ СЕБЯ ОТ НЕЁ - ЧИТАЙТЕ МОЙ ЖУРНАЛ БЕЗ РЕКЛАМЫ. ЗДЕСЬ О ТОМ, КАК ЛЕГКО ЭТО МОЖНО СДЕЛАТЬ.

3. Поскольку однажды неизвестным мне злоумышленником(злоумышленниками) и неизвестным мне способом мой юзерпик был заменён на немыслимое безобразие, то прошу моих уважаемых читателей иметь ввиду, что юзерпики своих журналов я не меняю. Юзерпики моих журналов были и остаются :
tradtextil - , а ehidnazevaka -
Граждане, будьте бдительны: Террористически-детективная история с юзерпиками

4. Книгу "Народная вышивка Пудожья" издательский центр "Древнее и Современное" больше не распространяет по той причине, что центр закрылся, о чём я очень и очень сожалею. Теперь издаваться мне негде.
Остатки тиража продаются здесь:
https://www.livemaster.ru/item/22676071-materialy-dlya-tvorchestva-narodnaya-vyshivka-pudozhya-bakiro
https://www.avito.ru/moskva/knigi_i_zhurnaly/narodnaya_vyshivka_pudozhya_bakirova_o.i.minina_v_1354063007

Записи об этой книге объединены меткой "НарВышПуд": http://tradtextil.livejournal.com/tag/%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%9F%D1%83%D0%B4

тратить время нельзя пройти мимо - чему учат несчастных детей в "культурной столице"

Позорный столб:
-------------------------
В Георгиевском зале Кремля, где недавно со страшной помпой и при страшном стечении "фигур" читались мантры на тему культуры, об этом, естественно, не говорили... Скорее всего, там даже и не все подозревают, что такое культура. Впрочем, и культура, как термин, теперь определяется по-ра-а-а-азному... Так что са депенд это зависит от!

Времени жа-а-алко, но и пройти мимо нельзя...
Collapse )

Ученье - свет, а неучёных - тьма. Чудеса тамошней атрибуции.

Бывает, и часто бывает, что нет информации, которая позволила бы вещь хоть как-то атрибутировать. Так висит одно классическое полотенце с древом жизни (ствол - "железные дороги") в ВМДПНИ с этикеточкой совсем простой: "Полотенце. Россия". Ну что делать, если атрибьюторам никакие аналоги неизвестны...
Бывает, что лихая атрибуция случается по недостатку воображения - ну как skirt-"душегрея" из МЕТа. Хотя, может быть это и по избытку оного произошло.
А бывает, что атрибуция ну совсем чумовая случается точно вследствие избытка фонтанирующего воображения и одновременного сокрушительного игнорирования здравого смысла. Вот свежий пример. Ну да, это не музей. Но это лавочка, где торгуют нехилым текстильным антиквариатом. И не вчера начали *).

Смотрю я на первую картинку - только она на экране и помещается, остальные-то сразу не видны.. Она как раз под крупной надписью "Antique Spanish Blanket". А сбоку так ещё подробней указано:
"Antique Spanish hand made wool
Child Blanket".
Ишь, думаю, сейчас просвещусь - оказывается в Гишпании какие-то тканые шерстяные одеяла есть традиционные для детишек. Интересно-то как! Никогда не встречала...



Фотография хорошая. Любуюсь. И потрясаюсь, любуясь! Вот думаю, как интересно, что техника прям в точности и в деталях совпадает с канонической техникой ткачества украинской плахты среднеднипрянской - такие я в журнале уж давненько показывала... и орнамент, его структура просто потрясающе похожи. И фактура ну прям та же самая, и цвета... Да что там - ну всё такое же! Уже думаю, как я буду бешеные параллели про "перекличку культур" проводить - дескать, вот ведь какие бывают умопомрачительные в истории традиционного искусства совпадения необъяснимые, ну и всё такое прочее... Вот откуда вишь у хлопцев испанская грусть-то была... И всё это я уже успела себе вообразить в сенсационном таком виде потому, что со студенческих лет не могу избавиться от дурной привычки читать фразу и сразу стараться её понять - даже если в следующем предложении уже всё объясняется так, что и малым детям понятно. Иногда могла двадцать минут думать, додуматься и потом уж прочитать следующую фразу - ту, которую надо было сразу читать, чтоб времени лишнего не тратить. Про время - это, конечно, так, но ум от поедания готовых истин затупляется быстро.
И вот уж дыхание было затормозилось от невиданных перспектив с неслыханными параллелями. Но время идёт и студенческие привычки уходят. Я пролистываю дальше и вижу... Батюшки-светы! Это ж надо было так в уме повредиться атрибьюторам-антикварам - это ж и есть две совершенно классические украинские плахты :))) Перекличка культур отменяется и испанская грусть у хлопцев - тоже.
Банальное невежество.
Ну да, конечно, откуда им там за бугром знать украинские каноны, если их сами украинцы очень часто не знают? Так-то оно так, но невежество тем от незнания и отличается, что без лишних проволочек продукты своего дурного воображения принимает за незыблемо установленную истину. Ну пусть бы допутешествовались эти две плахты до Испании, где и были куплены перекупщиками. И пусть бы даже практичные испанцы использовали их как детские одеяльца. Но хоть бы посмотрели - а что, есть где-то хоть сколь-нибудь похожие ещё примеры в этой самой Испании-то, а? Нет, этим не заморачивались. Что перекупщик ляпнул, то и пишут ничтоже сумняшись...
А плахты канонические. Первая поинтересней - у неё уголки вышиты точь-в-точь, как у тех, что я показывала здесь в журнале. И соединительные швы - в точности такие же.
Первая плахта дана, понятное дело, вверх ногами:
Collapse )
_______________________________
*) http://www.textileasart.com/1968.htm

Ужасы наших дворцов. Кто детей учит, чему и как.

Ещё один блистательный пример в продолжение темы сообщения http://tradtextil.livejournal.com/92728.html .
Любые эпитеты меркнут. Это надо читать в подлиннике:

http://artzentr.narod.ru/sdpt/rombarch.htm

Маленькая цитата:
"...
Ромбы с крючками на глиняной посуде ( 1-2 века)

Поиски этнографических аналогий показали что изученный знак –один из основных элементов крестьянского геометрического орнамента 18-20 веков. Он имеет множество вариантов.

Рассмотрим самые распространённые из них. Например, знак, обозначающий огонь небесный – огонь небесной кузни, кузни Сварога, Тора – одна из основных творческих сил. Проведем некоторые аналогии с Солнцем и плазмой и теорией большого взрыва и периодом формирования Земли, когда на ней происходили активные тектонические процессы, извержения вулканов.

Так же широко известно трактование этого знака, как союз или противостояние двух начал. Тема единения и конфликта двух диаметрально противоположных сил – один их главных, если не главный закон в язычестве, закон существования мира. Это и дуальная пара Правь-Навь, это и День с ночью, это, наконец, мужчина и женщина.
..."

Уже сталкивалась я с этим печальным явлением. Стремясь выглядеть "солидно" взрослые педагоги толкают детей к халтуре и безобразию, бездумному переписыванию того, что дети не понимают (впрочем и такие руководители - тоже). Интересно, а указанная в начале этого безумного текста руководительница ЧИТАЛА ЭТО? Если не читала, то опрометчиво было это в сети размещать, а если читала, то что у неё в голове???
А ведь это - МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО(ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА. Интересно, там уже все с ума посходили, или просто не знают, ЧТО делается в ближайшем помещении?
Кафка и Хармс отдыхают - такого абсурда они выдумать не смогли бы.
Безумная компиляция. Безумный язык. Дикие совершенно несогласованные предложения... А чему удивляться, если и в "научных" работах иных заучившихся ( или недоучившихся) граждан - то же самое?

Как опрометчиво я стала искать в сети статью Амброза о "ромбах с крючками"! Подозреваю Предполагаю, что термин этот ввёл в оборот именно Амброз. Я хочу из первоисточника узнать, ЧТО же всё-таки этот термин обозначает! Все знают, все читали, даже дети. А я всё никак не могу найти*). И теперь вот холодею от ужаса, продираясь сквозь этот неистребимый и ядовитый сад пошлейшего всезнайства.
Мне уже страшно в сеть идти!

______________

*) Амброз А.К. Раннеземледельческий культовый символ "ромб с крючками".
"Советская археология", 1965,№ 3.

Объявление. Презентация книги Осиповой о ткачестве.

olsha5 сообщает, что завтра в бывшем Калининском училище (Москва, ул.Стрелецкая,2) состоится презентация книги Осиповой о ткачестве.
olsha5 очень хвалит автора.
Подробности по ссылке:
http://www.livemaster.ru/topic/26315

---------------------------

P.S. Побывала я на этом мероприятии. Всё было организовано очень хорошо и разумно.
Помещение типа большого и очень широкого коридора. По одной из длинных сторон стояли столы "президиума", чуть справа - столы с книгами Осиповой для продажи, зрители-слушатели сидели напротив в 4-5 рядов. Чуть слева стояли ткацкие станы и за ними в течение всего времени работали, по-видимому, студентки. Столы президиума и зрители были разделены свободным пространством, ширина помещения позволяла. Была развёрнута небольшая выставка студенческих дипломных ткацких работ.
О том, как создавалась книга, рассказывали
- представительница издательства
- сама автор
- ученица и сподвижница автора
- фотограф
- научный редактор
и ещё некоторые люди ( к сожалению не успела запомнить, каков был их статус по отношению к этому мероприятию).
Все говорили очень хорошо - безыскусно и благородно. И чувствовалось, что
- говорили они то, что ДУМАЛИ,
- и думали, ЧТО говорили.
Для оживления мероприятия были приглашены певуньи из фольклорных ансамблей, их пение всем понравилось и пришлось кстати.
Можно было бы сказать, что прошло всё идеально, если бы не одна деталь, которая непосредственно к теме моего журнала не относится, но всё-таки я решила рассказать и о ней.
Collapse )

Кролевецкий рушник номер 5.

Продолжаю публикацию кролевецких рушников. Теперь - номер 5:


Оригинал фотографии общего вида, не слишком чёткий: http://img-fotki.yandex.ru/get/4008/zxcasq1.a1/0_36416_59883b34_orig

Collapse )